第十四章 秋种

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第二天大爷爷去区里的时候顺道给通知了一下专员。下午的时候骑着自行车的专员带着他那个秘书到了杨家村。正在打谷场上陪自己妹妹玩的杨东旭被较近了屋子里。

“老师这个”杨东旭进屋的时候陈为民刚好放下手里的纸面色有些凝重的看向自己的老师。

“他写的有什么事情你问他？”周义仁指了指刚进来的杨东旭说道。

这让面色有些凝重的陈为民一脸的愕然转头看向杨东旭这个小屁孩。

“一些老农说的话要比你们一些长篇大论的书上经验有用的多况且有志不在年高。”看着自己学生的样子周义仁知道他心里在想什么于是开口说道。

“老师他这个”陈为民脸上露出苦笑想要说些什么发现自己老师的神情不像是开玩笑而且手里纸上的字迹也不是自己老师的看上去的确有点稚嫩向孩子写的他不禁认真打量起杨东旭来。

对于自己这个小师弟陈为民也很喜欢聪明伶俐不说看上去也很懂事。可这个年龄牵扯到五里镇这个有着五万人口的乡镇他总感觉有些不靠谱。

“能简单说下你这篇文章吗？”调整一下自己的心态陈为民还是选择相信一下自己的老师对杨东旭说道。

不过显然不是选择完全相信这个问题显然也算是个考题如果杨东旭连纸上写的什么东西都说不清楚那就没必要再问了。

看了一眼自己老师的样子杨东旭知道自己今天是躲不过去了于是在自己的小凳子上坐下。

“物质是经济发展的基础简单的来说就是你手里有东西有商品然后你才能出售或者和其他人兑换你想要的东西。

农村的物质基础是粮食只有提高粮食的产量才能吃饱饭吃饱之后剩余的粮食可以喂猪养鸡等等这样等猪和鸡长大了可以当做商品出售成金钱购买其他自己需要的东西”

文章里面杨东旭说的很笼统但很有针对性。他没有去谈什么放开交易市场如何促进和方面农民相互交易而是提出如何丰富农民的基础物质。

粮食是农民最基础的东西只有粮食足够了肚子吃饱了。农民才会想获得更多的东西丰富一下自己物质生活等物质生活提高到一定程度之后开始追求精神生活。

所以促进经济发展首先要做的是让农民吃饱肚子等吃饱了你不去促进农民也会自发的形成一个市场。杨东旭的整篇文章颇有润雨细无声的感觉。

而且提出的办法以及要做的事情都不激进。因为无论是放到前几年的集体劳动还是现在分包到户提高粮食产量一直都是政策之一。

杨东旭整篇文章的目的虽然是放开经济允许被这个时代的人称作资本主义尾巴的商人出现可操作办法却拐了一个弯让人找不出丝毫的毛病来。

“老师这个这个实在是”听完杨东旭把文章中所有内容都逐一分析和讲解陈为民看杨东旭的目光好像看一个怪物一样。

要不是他知道自己老师的为人还以为这些东西是自己老师提前让杨东旭背好的的。一个不到七岁的孩子拥有如此成熟的思想和才能实在是实在是

“觉得有用的话你可以采取一些措施执行其他的话就不要多说了。”周义仁摆了摆手。看向杨东旭的目光带着微笑显然对自己学生今天的表现很是满意。

“有用实在是太有用了不单单是在五里镇就算放在整个地区都可以推行提高粮食产量是每年不、每天都要喊的口号我能把这个口号给落实了不但不会有事情上级还要给我记功。”陈为民有些激动的说道。

陈为民匆匆的来到杨家村坐了不到两个小时又匆匆的离开。

第二天整个地区都动了起来开始执行一个计划——寻找化肥。

化肥是这个年代稀缺的东西也是种植庄稼的利器有了它粮食不想高产都不行。但如何获得化肥是个问题。

光出去买显然不行因此周义仁给出了授人以鱼不如授人以渔的办法化肥制作并不复杂也不需要太高的技术所以把机械弄回来开个化肥厂绝对是双赢的好局面陈为民也深以为然。