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() 见文远神情凝重,郑玄也不敢怠慢,道:“文远请说.”
文远点了点头道:“是这样,我向请康成公……”文远嘴一张,滔滔不绝说了半天,郑玄听得面sè又喜又惊,甄俨之前虽然听文远大致说了一遍,此时再听也是感慨连连,赞叹主公竟然有如此豪壮的气魄!
最好好不容易听文远一口气说完,郑玄仍有些不相信自己的耳朵,激动的语无伦次道:“文远、呃不,将军的意思是打算在我治下各县开设学馆?”并非是郑玄是对文远突然态度生硬,而是这件事情实在关乎重大,由不得郑玄不郑重以待!..
在治下各县开设学馆,将受教育的机会提供给普通百姓!这是何等的大事?要知道在这个时代接受教育是几乎世家大族的特权,寒门子弟能读得起书的占读书人的连百分之一都有限,虽然寒门子弟读书一般都用功刻苦,比大族豪门子弟成才的比例更高,但是巨大的基数差距摆在那儿,即便寒门子弟再用功,最后能够飞黄腾达{成才为官之人和世家子弟的数量仍差距很远。
对文远的想法,郑玄是又喜又惊又有些忧虑。
喜的是文远计划开设学馆,此事无疑是天下一心向学之人的福祉,要知道汉代只有一座朝廷公办的最高学府太学,无论士庶,想要接受教育都是很奢侈困难的事情,豪门大族家中有藏书还好些,而寒门家无一片书简的比比皆是,想要读书习文,只能四处游历,到当时退隐或者致仕的名士自办的私人学馆或者里求学。比方说高密郑玄、涿郡卢植、当初就在家乡办了自己的私学。对外讲解经义,四方学子无不闻名而来,有的甚至千里迢迢从天南地北赶来。..
这些学子远离家乡,有些人衣食艰难仍刻苦求学,当时想要受教育的困难由此可见一斑。
而文远要在治下各县开设学馆,教天下向学之人读书识字,这样的好事一代名士郑玄如何能不高兴得激动莫名?
喜悦的同时,郑玄又被文远的如海一样浩瀚的气魄所震撼,要知道开办学馆可不是小事,人力、财力、魄力三者都要具备。
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