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又到授战之时致知堂内二十四名学子正襟端坐望向授案。
“夫子古来皆言无有常胜将军既如此何有战不败之论？”自上次端夫子告知下堂课授战不败论薛宁便有此疑问。苦等三日终等到端夫子授课授礼才毕薛宁即站起问道。
端夫子自授案而下扫视见众学子脸上皆有疑问道：“薛宁千人守军抗万人之师城破而守军皆殁谁为胜者？”
薛宁忖度几个呼吸朗声答道：“就战果而言胜者自是万人攻城之军。然守城之师力战而竭虽败犹荣。”
“公羊颂我。你以为何？”端夫子又问。
“学生以为薛宁所言甚是攻方为胜。”公羊颂我恭敬答道。
“欧潇潇你又如何看？”端夫子再问。
“攻城既破学生所见当以为胜。”欧潇潇站起答道。
“又有千人之师御万人来犯之敌虽力战杀敌三千终究不敌城破而守军尽殁。谁为胜者？”端夫子并未置评三人所答看向薛宁再问道。
“这守军以千人之兵斩三倍之敌当然应为胜者。”听得夫子如此问来薛宁颇有些窘困讪讪答着。夫子听了仍是不置可否再看向欧潇潇。
“以寡敌众灭三倍敌军守军理当为胜。”适才言道以攻为胜瞬时便自毁其言欧潇潇脸上亦有些挂不住了。端夫子也不去管他又看向公羊颂我。
“夫子学生明白了。战时胜败当以战损计之。杀敌之数多过折损之数则为胜反之则为败。”公羊颂我欣喜道见到夫子一脸不屑又垮下了脸。
端夫子接连几问使众学子渐有所感。战之胜败绝非简而易决之事。“战场之上帅将兵马、械器粮草、药服辎重皆可能左右战局所谓不败乃指军中势利、人马、资物皆能尽其用日常督管无巨细战时短得以避长得以扬己方战力无有不尽。将千人新丁灭五百虎狼之师何尝不为一胜？”端夫子铿锵言道：“倘使己方兵马械具、粮草地利一概占尽胜乃顺势所为又有何足喜？所为良将当能应地制宜知人善用兵丁物资合理调配战术策略随机应变。遇强敌可自保欲弱敌可歼之匹敌之战可以胜是为不败！”
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