第一四八四章 出头鸟

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

杨景行连忙握手：“焦先生您好。”葛杰还没说完呢：“这次也是很有幸跟焦先生的女儿合作就在台上。”

“小女焦语桐。”焦文琰指台上似乎不知道已经见过面等坐在二胡声部的小姑娘起身微微鞠躬后再谦虚：“年纪还小学艺不精很感谢吴指挥和学院给了这次锻炼的机会。”台上的阵容怎么那么像是第二交响曲的架势呢。

“我的学生我知道。”周莉华对焦文琰很不客气：“语桐是我这么多年看到的各方面都最为出色小演奏家天资、灵性和勤奋都有目共睹的！我也是肖院长的话肯定比她爸爸更有成就高得多。”

人群呀哈哈气氛很是欢快艺术家们似乎都十分欣慰这长江后浪推前浪。

局势挺被动杨景行尝试主动出击：“刘老师您好真没想到还能见到您……”

他没想到的还多呢国内著名音乐剧作家刘庆宏之后是演唱家汪幼芳乐团二胡独奏家唢呐演奏家阮演奏家……

不过名家领导再多这里还是吴承伟说了算他没等客人们深入寒暄就宣布请坐自己则邀请葛杰上台去。音乐工作者都懂得尊重指挥赶快落座吧杨景行都不敢多话就听安排地坐在首排左边秦世贵右边唐副团长。

虽然不是演出指挥和首席也没少了礼节吴承伟和葛杰上台后再次握手才各就各位葛杰还要打开提琴盒。

管业务的唐副团长小声跟作曲家说明一下民族乐团这边人倒是齐的可国交那边仓促了些几个声部没有到齐或者就是来了后备人手所以……

秦世贵帮杨景行不介意还十分感谢两个乐团的精诚合作……

指挥棒敲谱架了安静！很好吴承伟点点头没什么酝酿指挥棒直接就挥起来了。

大提琴组开动确定就是第二交响曲的开篇没错。唐副团长还是在要跟中间说明一下大提琴组是民族乐团自己的中提琴也有半数加强交流合作嘛。

看台上的样子是挺仓促好些声部几个人共用一个谱架吴承伟也要翻谱不过指挥棒倒是挺顺畅的。演奏员们的表现也还行来自国交的声部好像没有人生地不熟的不适应民族声部的甚至在紧盯视奏中来了艺术感觉至少大家都没明显的周末突然加班的怨气。

如果真的是突然袭击新作那么指挥和乐团还是通过这杨景行第二交响曲的第一乐章表现出了一些中央团的实力尤其是个人技术对比浦海同行是有优势的。总体来说呢毕竟是跨团合作再加上乐曲本身也有些不走寻常路……出现一些问题都是可以理解的。

第一乐章能这样

已经很不错了后面肯定是玩不转的所以乐章结束后台下就开始鼓掌杨景行还要尤其卖力。

不过吴承伟这种老资格才不稀罕这点掌声呢比耶罗米尔淡然多了直接冲作曲家招手是要邀请上台。

杨景行很听招呼几乎小跑上去。

等作曲家在自己身边规规矩矩站好后吴承伟再对乐团讲话：“管中窥豹已然心潮澎湃。”他又开始拍手只是拍得没客人们热情倒像是打拍子的。

指挥可以慢条斯理演奏员们可不行得热烈一点。

然后呢？吴承伟就看着作曲家。

杨景行小鞠躬：“老师们辛苦了非常感谢。”

指挥和乐手继续看着作曲家。

杨景行再郑重点头：“谢谢！”

葛杰呵呵起身找作曲家握手声调算是公开表态：“非常期待这首作品久违的感觉。”

杨景行不好意思：“谢谢葛老师。”

葛杰还是挺好的：“我先介绍一下我的同事吧来……”

今天交响乐团好像没来领导首席就是领头的。不过这么多人葛杰也不能一一详细也不知道他是用什么标准介绍了六七个人有声部首席有还年轻的演奏员。作曲家还是都恭敬但也难以久仰。

葛杰做好事这会观众席上的也都被请上台了主办方要感谢合作团体的配合学院也要谢谢乐团给学生机会当然更多的是早就有的艺术交情舞台上很快热闹社交起来。

吴承伟这就跟冯副院长开始探讨作品了不管作曲家因为杨景行还要在副团长和学院领导的介绍下认识民乐演奏家们。首先是三弦声部因为中央民族乐团本没有专业三弦演奏请来的两位都是功成名就的演奏家和琴师这次肯来可是给了乐团、学院和作曲家多方面的面子。

面对作曲家的恭敬三弦演奏家也客气亲切听说杨先生的女朋友也是弹弦的呀是不是爱屋及乌呀哈哈。

一些情况是杨景行早就知道了的四个民乐声部各给了一个学生锻炼名额技术还都算合格三弦是个男研究生琵琶是个不太热情的女本科生才大一的扬琴男生倒是用一句“听同学说杨景行很帅果不其然”逗笑人。二胡世家的焦语桐呢下半年才上高中那么跟父亲亲昵一些说话娇嗲一点也可以理解了。专业方面焦语桐也算在这个年龄对得起自己的出生所以杨景行可不敢接指导的话而且也跟不上小孩子的时髦加什么微博微信呀他根本没用过呀。

搞了近半个小时也差不多了唐副团长跟秦书记提议是不是过去喝口茶。秦世贵同意副团长就宣布乐团解散。

连茶都不给人喝一口吗？杨景行也说不上话呀只能抓紧跟人道辛苦。

众人边撤边聊肖副院长想起来了：“东阳来有时间没听你弹琴了看看进步得怎么样了。”

全体支持鼓励而且钢琴就在舞台边上。

这下看得出来突然加班还是挺烦人的即便是首席演奏家的儿子要献艺也还是有演奏员断然离开。不过影响不大留下的是大多数小男孩也兴致勃勃在众星捧月中坐下琴凳不用调节。

“调整好！”葛杰却在威胁儿子：“当成你人生中最重要的一次演奏！”

各家有各家的教育方式旁人不好说话而且看小孩子的样子还挺适应的稍加思索就决定：“杨老师我弹……”哎呀呀说的是什么语呀不是英语呀。

杨景行点头：“好。”

大人们们都为小孩子而安静让他能好好酝酿。不过小家伙好像不需要怎么准备直接就开始了。哦弹的是李斯特的艾斯特庄园的喷泉也是名曲了。

才八岁的小孩子确实把这首有些难度的额曲子弹得不错不说天才神童吧至少也要具备较好天赋再接受良好的指导才行。

现场都有有鉴赏力的人大多听得挺享受。七八分钟之后曲子结束掌声也是很鼓励的。可这些人都不说话看样子还是都要推外人当出头鸟。