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林延潮方才的奏对,先用诸葛亮的话为立论,然后分别举出身建筑工的傅说,以及出身渔夫的吕尚的例子,说明求才的艰难。希望天子能重视人才,选拔优秀的读书人为官。
再用李斯的观点有些冒险,因为李斯是法家的人物。当初李斯提出,以吏为师,以法为教,如此提倡百姓崇上,以官员为师,以法为教,竖立政府的权威,杜绝异端思想。
这恰恰与儒家观点,相互背驰。儒家起于私学,更提倡以贤者为师。
不过林延潮将李斯提出百姓以吏为师观念,改为让天子以臣为师。朝廷大臣都是读书人出身,换句话说,也就是天子以读书人为师。如此将法家的立论用作儒家之用,令人耳目一新,最后还顺便赞扬了眼下的太平盛世,以及朝廷上‘贤才济济’大臣。
故而天子龙心大悦。
经过提醒天子也不好意思再逮着林延潮一人问,而询问榜眼萧良友。
萧良友平日也是很镇定之人,但到了君前奏对时,不免有些紧张。尽管如此,但是萧良有应答十分得体,奏对时井井有条,论点清晰。下面众大臣也有不少人为他可惜,若非林延潮此人拿状元也是有实力的。
到了张懋修时,殿上不少大臣们都听说,殿试后天子定三鼎甲之日的情况。
当时天子选了林延潮,萧良友,张懋修三人为三鼎甲,但是最后谁是状元,榜眼,探花,名次未定。传闻天子生母李太后有意,让皇帝将状元许给张懋修。但是当时张居正却出面道,犬子入三鼎甲已是恩典,至于林延潮,萧良友二人都是当世贤才,犬子不能与二人比肩。
在张居正要求下,张懋修最后被定为第三名探花。最后天子在林延潮和萧良友间点了林延潮为状元。
对张懋修,天子自是大大的嘉奖一番,因为张居正另一子张敬修也在二甲之内,自是赞兄弟同榜这等佳话。
张懋修之后就是董嗣成,顾宪成,相较于三鼎甲,这二人御前奏对,就如同走过场一般了。
君前奏对,也不拘泥形式。
如天子问,爱卿,吃饭没?今年贵庚?读书几年中了进士?
这也是君前奏对,进士们回去,也可与乡人吹比,当年我与天子御前奏对,龙心甚悦。
至于问什么不重要。
到了殿试第六名温显时,也是闽人。
朱翊钧忽然想起之前张居正与他说闽地出奸臣的话,不由有些疑惑,不过他也知道朝堂上大臣对闽官确实有些偏见。
朱翊钧看向温显问道:“朕听闻以往闽地原本乃是荒蛮之地,土穷民瘠,多蛇虫漳泽。这一次殿试前十居然有两位闽地士子,实在难得。“
顿了顿朱翊钧问道:“温卿,家土有何珍奇吗?“
温显听天子说闽地穷乡僻壤时脸上一红。天子这么问,正好戳中了,温显读书人敏感的自尊心。事实上经两宋,元末战乱之后,闽地成了修养生息地方,早不是原先荒蛮的地方。
但在中原为四方之中的传统观念里,还是改不了,闽地贫瘠的印象。
只见温显沉思了一会答道:“回禀陛下,披锦黄雀美,通印子鱼肥。“
朱翊钧笑着道:“温卿,此出自苏东坡之诗,朕记得说的是兴化府的珍产。“
众臣闻言皆赞天子博学。
温显脸皮一红答道:“臣虽籍泉府,但少时在兴化读书。“
温显将子鱼和黄雀举出来,意思咱们闽地也是有风物的,咱们可不贫瘠。
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