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杨睿想得是,不仅仅是将体育纳入到总分里面,还加上一些其他的选修科目什么的。 ..
比如说美术,音乐,技艺之类的东西,将学生的特长也是来转变成为一个分数,让学生很是直观的去了解到,这学习到东西是很重要的事情。
甚至是可以将足球啊,羽毛球什么的具体运动纳入到总分里面的嘛。
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有的学生喜欢军事是吧,那就是将军事训练什么的纳入到总分里面。
将能够纳入到总分里面的项目都是给列出来,然后让学生自己去选择自己想要学习什么的东西的了,然后由他们的学习进度,掌握的程度给打取一个分数。
当然了,每个人能够纳入总分的项目肯定是有限的了,无限的纳入的话,那一个学生什么都是去学一下子的话,那不是乱了是吧。
将这些学习当做是选修课的课程,每个学生可以无限的去选择选修课,但是学校就只是纳入三门选修课的成绩,至于是那三门的成绩,就是由学生自个去决定的了。
还可以这样是吧,每个月月考的成绩,纳入三门选修课都是不能够和上一个月一样,这全部不一样也是不好是吧,那就是有一门得是要不一样。
比如说,你第一个月选修课成绩是美术,音乐和足球,那第二个月的时候,你就可是保留美术,音乐;而足球的成绩就是不算了,那怎么办的呢,你就是得另外选择一门选修课成绩的了,可以弄羽毛球的成绩进来嘛。
这样的话,就是能够保证学生不仅仅的是专注一样东西,能够去尝试更多的东西。而这样也是能够考虑到学生的学习时间上面的安排,只要是选择四门课程就是可以的了。
当然了,去选择更多的东西,去学习更多的东西,这一点也是要鼓励的不是。
选修课这块,现在很多的学校都是在弄的了,只是对于选修课的重视程度,他们明显的是不够了。些选修课学生们是怎么样去完成的就是能够知道的了,学生们真的是去上过那些课的吗?
那些选修课是不是就光留在纸面上面,或者是存在网络上面。
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就是为了去应付上级领导的检查之类的。
这样的情况,在全国来说,那肯定是不少的了。
在办公室里面和刘亚萍说了说学生会的事情,现在育林中学的学生会在育林中学的管理上是不可缺少的了。
平时的时候,学生会组织学生进行活动,监察学生纪律,维持学校的教学秩序等等那都是发挥着积极的作用。
“校长,今年我们学生会的资金还有剩余,我们想将钱给拿出来进行投资,这样可以的吗?”
投资?杨睿听着刘亚萍的话,真的是诧异的紧呢。
现在的学生已经是开始会投资理财的了吗?这个实在的是太令人惊讶的了。
微微的是有些沉吟,这对于育林中学的学生来说,也算不得什么的吧!本来育林中学在教育上面就是秉持的相当开放的教学模式。
实际上,对于现在的教育模式,杨睿还是觉得不够的了。
育林中学本部校区这边,那可都是全国的尖子生,这意味着什么?
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