133、军装玫瑰

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“小心被扎到手。”席先生淡淡地说。

那只大刺猬闻言小声地啾啾啾叫了起来,好像在为?自己辩解。何如歌第一?次听到刺猬的叫声，觉得有些?新奇，“我知道你?不会弄伤我的。”他对?大刺猬安抚道。

哄好了大刺猬后,何如歌仰起头看向席先生，这个角度他可以看见席先生形状优美的下颌,还有像个小爱心的鼻孔。何如歌忘记在哪里看到过?关于鼻子的描述，听说鼻孔这个角度看过?去是竖长的,比起圆形或者扁扁的鼻孔来说,这种鼻子更美。

席先生的鼻孔就是竖长的，还没有鼻毛外露……诶,我为?什么要关注这个问题？

何如歌的情绪一?激动,手就下意识地捏紧掌心的玫瑰,玫瑰上?的刺扎进了何如歌的手中,有一?点痛,但是不严重，一?滴可以忽略不计的小血珠冒了出?来。

原来小心扎手不光指的是大刺猬,还指玫瑰花。嗯，真是不听老?人言,吃亏在眼前。不知道席先生这算不算是乌鸦嘴？

何如歌不准备让席先生知道，他有一?种预感,席先生看到他被扎到手一?定会不高兴的。于是何如歌装作什么也没发?生过?，换了一?只手握住玫瑰。反正席先生比他高这么多,就算席先生后脑勺长了眼睛，对?方也看不到他微微握拳的那只手掌心破了个小孔。

何如歌跟在席先生的脚边走,走着走着，眼前的大长腿忽然停了下来，何如歌还没来得及刹住车,只能直直撞向席先生的腿上?，在何如歌以为?自己要“撞柱”时，面前的男人快速蹲了下来，张开双臂抱住了他。

动作之快，?情之自然，配合之巧妙，就像何如歌小朋友在投怀送抱，哦不，应该是乳燕投林。

席先生的怀抱总是硬邦邦的，因?为?男人穿了军装，军装上?的褶子都是硬的。鼻子结结实实撞在席先生的胸口，胸口上?一?枚虎头徽章的金属味萦绕在鼻尖。何如歌捂住鼻子，被席先生抱了起来。

“把手给我看。”席先生的声音有一?股无法质疑的，独属于上?位者发?号施令的语气。

其实何如歌一?直好奇席先生的职业是什么，他给文里的触手怪男主在地球的职业是画家和写手，席先生的气势和这两?个职业格格不入。

席先生是军人吗？为?什么一?直穿着像cos服一?样的军装？这套军装感觉好贵，特别是星星肩章，虽然何如歌从来都没有见过?这种材质，可是他的直觉告诉他，这个东西超贵。

在思绪飘散时，何如歌下意识听从席先生的话，把两?只手都摊开给席先生看，被玫瑰刺扎到的小孔早已经流血了，不仔细看的话，轻易就能把那个小红点忽略过?去。

然而席先生……可能是位显微镜先生。

蓝眸凝视了许久，久到时间都好似暂停下来，席先生才张开紧抿的唇，“把玫瑰给我。”

何如歌赶紧把玫瑰递给席先生。

他坐在席先生的手臂上?，看着席先生三下五除二把玫瑰刺拔光，他看着男人的侧颜，高挺的鼻子，苍白英俊的面容配上?红玫瑰，像中世纪的贵族。

“拿着。”席先生将拔光刺的玫瑰递给他，并且冷冷淡淡地看了一?眼地面上?的刺猬，好像在考虑要不要把刺猬身上?的刺通通拔光，吓得那只大刺猬咻得跑进房间里。

何如歌接住玫瑰，他忽然觉得有一?点点的开心，莫?其妙的开心。他将玫瑰花插进席先生胸前的口袋里，“席先生来帮我保管吧。”

席先生怔愣片刻，修长的手指按在胸前的那朵玫瑰上?，碰巧口袋在左胸口的位置，看起来就像是席先生捂住心的位置，指缝间开出?了一?朵玫瑰。

从漆黑军装、漆黑手套里开出?的红玫瑰。

“好。”薄唇微张，席先生答应了他。

这时一?位穿着粉色纱裙的女老?师从教室里走了出?来，那位女老?师长得水灵灵的，戴着粉色美瞳，染了粉色头发?，是一?个很少女心的女老?师。

那位女老?师看到他时，瞪大了眼睛结结巴巴道：“小、小何老?……！”她捂住嘴，像是在平复内心激动的情绪，“如歌小朋友，我是这里的老?师水惜蕊，你?可以叫我小水老?师，你?现?在的样子真是——太可爱了！！！”

这样的女高音做一?个幼教老?师实在可惜了。何如歌默默地?。

“我可以抱抱你?吗？”水惜蕊的表情向往又期待。

何如歌有些?为?难，虽然他现?在是小朋友，可也不是三四岁的小朋友，这个女老?师抱着他可能会有些?费力，毕竟不是谁都像席先生那样力大无穷的。再?加上?他只是身体变小了，心理年龄可能比这位小水老?师要大。

他实在不好意思让这位俏生生的小水老?师来抱他，就在何如歌思考要怎么委婉拒绝时，席先生就已经冷酷无情地拒绝了，“不可以。”

“还有，我不在的时候，你?不能对?他动手动脚。”声音冷硬，不容反驳。

那位小水老?师瞬间闭上?嘴，她有些?委屈又有些?怂地说：“好。”

何如歌忽然发?现?席先生这样也挺好的，他转过?头看向席先生，“席先生，我要自己走进教室。”被抱着进教室的小朋友肯定会给同学竖立娇气的形象，何如歌可是要做全班最成熟独立自主的小朋友。

猝不及防也被剥夺了“抱何如歌”权利的席先生依依不舍地把何如歌放下，和水惜蕊有着如出?一?辙的失落。

何如歌并没有看到两?个大人的失落，毕竟他们身高不在同一?水平线上?，总是抬头脖子也很酸的。他整理了一?下衣服，调整好书包肩带，在水惜蕊的带领下迈进教室。教室门打开的那一?刻，何如歌迈出?的小脚犹犹豫豫又收了回来，他转头看向席先生，小声问道：“我们是走错教室了吗？”不然怎么解释动物园一?样的教室。何如歌粗看了一?眼，就看到一?头小黑熊对?他露出?灿烂的笑容，还有一?只树懒慢吞吞地翘起唇角。