61、第六十一章

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办公室里?,何主任已经等了好一会儿，此时见到许朗笑的?眼角皱纹都挤成了一团，就连秃秃的?头顶都在灯光的?照射下反射出喜悦的?光。

和在校门?口堵袁志飞的?时候,一点都不一样。

毕竟成绩好又让人省心的?学生，哪个老师不喜欢呢。

“许朗同学,来,坐。”何主任坐在自己的?位置上，指了指旁边早就准备好的?折叠椅,“咱们坐下说。”

许朗有种不好的?预感,他觉得今天的?谈话可能?没有自己想象中的?那么顺利。

何主任捧起自己的?保温杯润了润嗓子,开口道：“这次活动校长挺重?视的?,毕竟涉及到下半年?的?招生计划,关于表演节目的?问题,你有没有什么想法？”

“暂时没有。”许朗觉得他话没说完,打?算先等等看。

“这样啊……”何主任咂么咂么嘴，“现在还?有时间你可以再考虑考虑，但是主题不能?变，要展现我校学生优秀的?精神面貌,节目呢别太花哨,要有点内涵,当?然也别内涵到大家都看不懂就行,具体的?老师也不强求,相信你自己心里?有数。”

许朗：“……”

何主任：“节目上的?要求就这么多,你回去之后就按照这个方向?好好想一想，到时候报到成海阳那里?就行。”

许朗：“好。”

何主任：“但节目只是一方面，当?天还?有其他的?活动需要你配合一下。”

许朗心说他就知道没这么简单，不然直接让成海阳直接转达就行,根本没必要让自己再跑一趟。

何主任继续道：“为了更好的?宣传，校长这次请了记者采访。但你也别紧张，就是个普通的?采访，问问你学习上的?事，谈谈学校的?情况等等，校长的?意思呢是让你提早准备一下，最好能?把学习和这次活动联系起来。”

看他蹙着眉，何主任以为他是没理解，又耐心的?解释，“活动不是为了展示丰富的?校园生活嘛，你可以从这方面入手啊，比如正是因为时常举办校园活动，才?能?让你放松身心，更有利于学习。大致就是这样，你回去简单写个稿子措措词，记熟了，到时候别卡壳，老师相信你一定能?完成任务的?。”

许朗：“……”

然而这还?不是最坑的?，采访有了，节目有了，但节目最后还?差一个升华主题。

何主任：“等你表演完了咱们会安排个同学上台给你献花，就让他表达一下对你好成绩的?向?往，表表决心，然后你再勉力他几句，大家鼓鼓掌，然后圆满结束。”

许朗：“…………”

来之前他还?劝简意看开点，现在看不开的?人变成了他自己。

这到底是什么傻逼流程！

许朗差点没控制住脸上的?表情，险些?给何主任表演一个当?场裂开。

“老师，我觉得……”他斟酌着措辞，“我觉得第二?名的?同学也很优秀，我不太擅长面对这种场合，不如……”

“不行。”何主任放下保温杯，摆摆手，“这位同学是很优秀，但是上次期末和你成绩差太多，不典型。”

许朗：“……”

考的?分太高?是自己的?错了。

何主任：“许朗同学，你就别谦虚了，老师知道你不仅热爱学习，而且还?特别热心的?喜欢帮助同学。”

许朗万万没想到自己这辈子还?能?和热心两个字联系到一起。

何主任：“范老师都和我说了，说你一直在帮助简意，无论是生活上还?是学习上。最近我有几次路过你们班，居然看到简意没作妖没闹事、低头认认真真的?在看书，这可都是你的?功劳啊。就冲你这份帮助同学的?热心肠，老师也该让你上台接受掌声。”

说着说着，何主任自己都感动到了，鼓励似的?拍拍他的?肩膀，“这份荣耀非你莫属。”

从办公室出来的?时候，许朗眼前发黑脑袋里?面嗡嗡作响，他万万没想到谈话而已，居然会有这么大的?杀伤力，站窗口吹了好半天的?风才?缓过来。

教室里?安安静静的?上着晚自习，许朗回来后有好信的?问他情况，他只是摇摇头什么都没说。

过了片刻，简意回手给他传纸条：怎么样？

许朗：回去再说吧。

主要是槽点太多，一时不知道从何说起。