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她们回来的时候程络眠特别观察了应星来的表情。他很平静,看不出欣喜或者发?怒的痕迹。

程络眠很疑惑,应星来看软软的眼神她是不会看错的,但是为什?么他是这个反应呢?

对她的助攻毫不知情的席软软认真的写?完了试卷,最后的作文?花了将近十分?钟,正好要收卷的时候她做完了。

老师让他们开始翻译英语资料上文?章,并找出文章中一些比较经典的句式,前后同桌都可以互相交流。

唐老师:“过一会儿点人起来翻译,你们开始吧。”

席软软拿出便利贴纸贴在文章的那一页开始逐一翻译,然后把翻译过来的内容写在便利贴上。

程络眠看着她的举动有些奇怪,“老师没说让把翻译的内容写在纸上呀?”

席软软有些不好意思的笑了:“不是的,我怕我记忆力不好,万一等会儿被抽中,脑袋一片空白就答不上来了。”记下来稳妥一点嘛。

程络眠了然的点点头。看着席软软神色认真的在做着翻译,她只好自己转过去跟后排的同?学谈论句式。

应星来帮他们找了两三个比较难的重点句式,剩下的就交给了他的同?桌和程络眠,理由是分工合作效率高。

英语跟语文很像,都是需要死记硬背的,把单词和句式搞懂,其实英语好像也没那么难。

他抬眸瞅了眼前面女生的背脊,心里估算着她应该能翻译出来,于是没有叫她。

他骤然想起来抽屉里的东西,见他们翻译的差不多了,他正好把东西还给了程络眠。

“刚刚你出去的时候掉的。”

程络眠有些诧异,转念一想随即察觉了什?么,“你没有看?”

应星来摇头。这?是她们的隐私,没经过允许,他不会随便翻看。

程络眠一听差点儿气吐血!敢情她刚刚演技那么好,掉落的位置那么准,这?位同?学看都没看一眼的吗?

看着他一脸坦然的模样,程络眠突然有点生气,“你可以看。”她赌气的说完这?句话就转了过去。

应星来:“……”

虽然心中倍感莫名其妙,但现在还在上课,应星来只好又把纸条收进了抽屉。

他不爱八卦女生的事,所以即便程络眠同?意,他也不打算看里面的内容。

过了一会儿英语老师让大家安静下来准备抽查他们的准备情况。

前面分别点名了前排几个成绩比较好的同?学,最后一个点到了席软软。

应星来坐在她后面,把她僵硬的背脊看的一清二楚,不过还好之前做了准备。

指定席软软翻译的部分有惊无险的过关,唐老师的目光明显多了几分?满意。

像是突发?灵感,老师又突然让她说几个句式,“刚刚老师找到几个比较经典的句型,席软软你说说看都有哪些?”

实际上席软软刚刚并没有来得及找句型,文?章有点长,她通篇翻译就花了不少时间。

老师突然点名又让她紧张得差点儿卡壳,不过好在她英语基础还是很不错的,当?场就找到了几个,例如:事实上某人觉得怎么样,Asamatteroffact……

再例如youbelieve(that)……,你相信某人或某事是什么样的吗。

席软软一连找了两三个,抬头看唐老师,对方似乎并没有让她坐下的意思。

席软软又开始紧张了。

唐老师也看向她:“没有了吗?可是还有很多类似的句型,席软软你没找到?”他这?么一问,席软软连呼吸都开始变得急促起来。

应星来看了一眼唐老师,他借了同?桌的标注笔在自己的书上随手又划了几个席软软刚刚没有说到的。

唐老师又提醒了她两个,席软软盯着书,脸颊也开始变得涨红的时候,她突然感觉到有什?么顶了顶自己的背。

趁着唐老师转过去在黑板上写?单词的时候,她悄悄地伸手接过了后面递过来的……英语书?

老师还在,席软软没办法回头看,不过她心里很疑惑。

程络眠反应迅速的抽过席软软的书扔给了应星来,免得一会儿她桌上有两本英语书让唐老师起疑。

席软软再定睛一看,他的书上有用浅浅的粉色线条标注的几个句式,是她刚刚没有找到的。

唐老师回过头再次看向席软软的时候,她只能硬着头皮按着应星来划线的部分又总结出了几个句式。

这?次席软软的回答令老师很满意了,因为她说中了几个今天他们要讲的重点句型。

“同?学们都注意了!”唐老师在黑板上唰唰唰地写下了一排英文单词。

“席软软先坐下,这?个句型找得特别好!大家一起来看……”

前面的女孩松了一口气,应星来看不到她的脸,但莫名就是能感觉到。

老师说让她坐下的时候,席软软一刻也没犹豫,噌地坐了下去,然后她就听见了身后沉闷的轻笑声。

席软软:“……”又丢脸了,好烦。

英语课结束之后席软软把书还回去,她还特别不好意思的说了句谢谢。

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