第三十九章 玲玲的教育
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嗤嗤!
破空般地声音传来,“土块砖头子弹”如同雨打芭蕉,不断落在卡塔库栗身上。
“砰砰砰砰”
卡塔库栗哪反应过来,被打的灰头土脸、抱头鼠窜。
不是没想到运用能力,而是运用能力也白搭。
说起来这训练场可遭了殃哟!
翻修可是需要费一点功夫的。
不知何时玲玲已经消失不见,只听见从四面八方传来的声音这般说道:
“卡塔库栗,我的儿子,记住了。
战场上什么样的攻击你都可能遇到,什么样的事情你都可能碰到。
突如其来,意料之外,种种种种,这般情况你怎么办?
你不能怎么办,真碰上了你就只能自认倒霉。
你只能注意注意再注意,集中集中再集中,认真认真再认真。
战场上存活下来最重要的就是‘容错率’。
想提高‘容错率’,一来就是提高自己的警戒性,二来就是提升自己的耐力,三就是增强自己的躲避能力,四就是学会逃跑的能力。
我对你的要求只有一个,能活下来就行。
你不必想着自己要杀多少敌人,这种事情你不要想,跟你一点关系都没有。
说句不好听的话,有你没你都是一样的,不要把自己看的太重要,你不是主角。
所以你不要倾尽自己的全力,不要沉迷自己的战斗,听见没?
这和你平时修行是不一样的,也和你平时乘船出海也是不一样的。”
······
玲玲化身“教导主任”,宛如唐僧念经,一方面“喋喋不休”,那“魔音贯耳”,别听声音清脆好听,可从灵魂发出的声音,不仅让你摸不着头脑,而且——
这是回响在你耳边,回响在你心田,回响在你脑海中的声音啊!
听的时间久了,只有一个感觉,“欲罢不能”——
切,其实只有一个想法——
好想去死!
这种“声音”是卡塔库栗想忘也忘不掉的“噩梦”!
玲玲是用上自己能力了。
为了让自己儿子记住自己的话,简单粗暴,就是这么“莽”。
直到看自己儿子有些承受不住了才停止“念叨”。
另一方面,念叨的同时又不断“殴打”自己儿子。
那打的卡塔库栗是一个惨啊,无时无刻都有攻击落在卡塔库栗身上,想想是什么概念。
卡塔库栗也的确躲不开,虽然不停努力“躲躲躲”,可是呢——
效果微乎其微。
以至于卡塔库栗不得不朝另一个方向转变:
如何让自己不那么痛。
这个改变本就是玲玲希望看到的变化。
战场上攻击那么多,岂能处处躲避。
有的时候,两害取一轻,攻击躲不了,让其“伤害最小化”就可以了。
这其实就是玲玲想让卡塔库栗身体记住这么一种感觉的办法。
击打到要害处自然会感觉不对劲的多,一是疼痛要更剧烈,二是活动会不方便,影响接下来的行动。
因此,为了尽可能让自己不那么痛,为了让自己可以处于一种不停地逃跑状态,卡塔库栗只能拼尽全力保护自己的要害,其它的部位,打到就打到了吧。
自己还算皮糙肉厚不是吗?
卡塔库栗后来就是这般做的,实力差距太大了,巧妇难为无米之炊,卡塔库栗也是没什么办法啊!
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