第四十六章 两个研究课题

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有了现在这个结果，这也总算是没有枉费姚飞之前长时间的布局以及谋杀自身的脑细胞。

每到的七月份，北美各所大学的毕业季就到来了，不管是修完学分提前毕业的还是按时毕业的，基本上都将会在此时集体举行方式各异的毕业典礼。

而姚飞此时也是有幸参与进来，他收到了来自曼哈顿学院的劳伦斯教授的邀请，邀请姚飞参加曼哈顿学院数学系的毕业典礼。

没问题，姚飞欣然接受了，他还没见识过此时美国大学文化是什么样子的呢，就当是给自己放个小假放松放松了。

七月中旬，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

稀薄的人影，绿茵茵的草坪，其周边点缀着种种绿树，外加学院的哥特式建筑，走入曼哈顿学院的校园，周围的环境给姚飞的感觉就是一片的宁静。

数学系小礼堂的位置很好找，从学院北门进入然后右转向西第二栋小楼便是。

现劳伦斯教授还是在小礼堂内，由于毕业典礼还没开始，其人是被几个身穿学士服，头带学士帽的学生围在中间不停地交流着什么。

“劳伦斯教授，很高兴见到你，感谢你的邀请……”

姚飞也走上前去问候道。

“姚先生，谢谢你能来，请坐，我在前排特意为你安排了一个位置，先休息会吧，毕业典礼一会就要开始了……”

处于学生的包围之中看见姚飞如期到来，劳伦斯教授也是十分欣喜，赶忙招呼道。

“好的……”

姚飞也是应声坐下。

美国八十年代的大学与六十年代和七十年代大学频繁的游行、静坐、与警察生冲突等骚动混乱形成了鲜明对照。

通货膨胀和经济衰退使学生们的注意力从全球政治转向个人生活出路。他们的希望和计划很符合美国的传统观念:婚姻,孩子,理想的有保障的工作,有吸引力的家庭和充足的物质享受。

他们沉醉于学生联谊会的欢乐聚会、体育活动和学习,一个接一个的学科象马拉松赛跑似的,使他们没有时间去参加政治活动。

这也使得学生的毕业率明显得到了提升，六七十年代的美国高校平均毕业率不足四分之一，到了八十年代虽然这种情况得到了改善，但是毕业率的提升依然没有过5o%的。

就像现在，坐在姚飞身边的劳伦斯教授就告诉姚飞，曼哈顿学院在六七十年代的学生毕业率堪堪过了四分之一，当然这还是指能在六年的时间内修完四年的课程，实在是惨不忍睹。