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翟新文正在办公室里与孙红军、宋萍、蒋春华商量有关“争做人民满意教师”的启动仪式如何开展的事，就接到了韩素贞的电话：“新文，过来一下，有好消息告诉你。【 -】”听到韩素贞那兴奋的声音，翟新文马上直觉这肯定与领导批示市教育局的呈阅件有关。翟新文说：“红军，宋主席，你们先回去忙吧。春华把今天我们讨论的结果整理出一个初步意见，给孙书记过目。”蒋春华说：“好的，翟书记。”
进了韩素贞的办公室，翟新文已经调整好的笑容：“韩局长，有什么好消息啊？”韩素贞说：“坐坐坐，新文哪，我们市教育局最近是好消息不断哪！政府在线给我们市教育局赢得了很好的社会声誉，受到了广大市民的热烈欢迎，其他局学我们，虽然也很好，但效果肯定是没有我们教育局那一次政府在线的效果好。”翟新文笑笑说：“那是韩局长领导有方啊！这几年来，在韩局长的带领下，我市的教育工作呈现出前所未有的良好发展态势。别的不说，我市共拥有14所省级规范化学校，其中的12所是在过去4年里创建的，这一点是谁都无法否认的，充分说明了我市的优质教育资源在最近4年里取得了突破性拓展。”
韩素贞心里得意：“是啊，平均1年创4所。但这成绩也是大家共同努力的结果啊！”翟新文说：“一个好校长就是一所好学校，把这话再扩大扩大，也是说得通的。”
韩素贞说：“新文哪！要是书记、局长都能像我们这样搭班子，那工作没有干不好的。来，看看，刚才办公室送来的批示件。”翟新文接过批示件的时候，心里一惊：呵，好几份哪！最上面的一份是崔亮书记的批示：“很好，再接再厉。”第二份是市长王国栋的批示：“任何一个全国第一都不容易，请教育局树立典型，总结经验，努力办好人民满意的教育。”第三份是市委分管群工的副书记宋云生的批示：“对于涌现出来的优秀青年人才，在组织、人事等方面都应酌情考虑，可列入后备梯队重点培养。”第四份是市委常委、组织部长盛治仁的批示：“请市教育局按宋书记意见办，相关情况报组织部。”第五份是分管教育的副市长邓云聪的批示：“有必要举办一次全市教育系统的汇报会，我亲自参加。”
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