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“这位是刚转来的新生,先借我们教室参加分班考,再确定去哪个班。”丁馨着转头看向站在讲台一侧的顾七,道:“先作下自我介绍吧。”
这番话让全班同学都感到奇怪,分班考是在入学时才会进行的考试,从来没听过转校生还要来次分班考的,况且只是借教室考试的话,又何必要作什么自我介绍。
“我叫顾七。”
低沉而不带任何感情的声音响起,自我介绍只有四个字,同学们干等了一会,确定没有下文了,都不约而同的张大了嘴。
“呃……还有呢?自我介绍应该详细一些,比如你以前在哪里上学,为什么转校之类的。”丁馨更关心第二个问题,邱晋元刚才直接回避了这个问题,她想知道原因。
顾七接口道:“我基本没有上过学,学一年级上了三个月就退学了,之后就再也没进过教室。”
“为什么?是父母的关系吗?”丁馨满脸好奇。
顾七摇了摇头:“归根结底是我自己的原因,我向老师提出问题,不满意他给出的答案,所以退学了。”
“什么问题?”丁馨更加好奇,她想知道一个六七岁的孩究竟能提出什么样的奇怪问题,居然还会对答案不满意。
顾七回忆了一会,道:“笔画顺序不能决定的字的正确性、完整性和观赏性,为什么一定要强制按照笔画顺序来写字?为什么不用v代替拼音里的u?为什么不把14放在末尾,代替很的声调符号?u和声调符号在学生学习、写作的时候费力,老师批改的时候费眼,二者碰到一起时更是挤作一团,读写时还要考虑u在特定情况下去不去两……为什么要把这些东西复杂化,而不是通过改变,让学中文更加简单?”
同学们没有话,神情各异回忆着往事,虽然仍是学生,但顾七的这些东西离他们已经十分遥远,回忆的时候觉得有趣,但仅此而已。
丁馨眉头微皱,又问:“那你们老师怎么回答的?”
“老师,这些都是规矩,孩子不要问那么多,照老师的做,考试就能考好。”顾七停顿了一下,继续道:“我上学的初衷是学知识,不是学规矩,也不是为了考试,知识基本都印在教科书上,就算不去学校也能通过别的途径学到,于是就退学了。”
丁馨歪了歪头,并不赞同他的行为:“你不觉得学一些规矩也是很有必要的吗?学校除了教知识外,还教做人,品学兼优的人才能更好的融入社会。”
顾七摇头道:“如果做人就是为了遵守规矩的话,那么不做也罢,活在世上,重要的只是规则,而不是规矩。”
“规则和规矩?什么意思?”丁馨没有留意到,二人离题已经有千里之遥。
顾七组织了一下语言,道:“对我来,会影响到别人的是规则,需要去遵守;不会影响别人的都是规矩,可以无视,例如拿笔的方式,只要能写出字来,怎么拿都是正确的;怎么吃东西也和别人无关,现在有很多人去餐厅不是为了进食,而是去看别人怎么吃饭,以便在嘲笑别人的时候获得一些优越感,用餐礼仪这类约定俗成的东西,白了就是所谓的贵人与上位者为满足虚荣心而制定的规矩。”
教室里陷入了沉静,过了好一会丁馨才回过神来,忙岔开话题:“那你一直都是在自学?学到哪儿了?”
顾七了头:“算是自学吧,目前学到高二的课程。”
“那……”丁馨想了想,做出了决定:“算了,不用考了,你以后就在我们班,坐夏荣旁边,尽快把剩下的课程自学完,有什么不懂的可以直接问她。”
二班有六十三人,教室里一共六十四个座位,唯一空出来的座位在靠窗子这一列的最后一排,旁边坐着个矮的女生,头发乱乱的,马尾还扎歪了,衣服倒是不脏,就是皱巴巴的,显然是睡觉前就没有叠好,起床后抓起来穿着就来上学了。
她一直在看着窗外,听到有人叫自己的名字才转过头来看了一眼,不感兴趣,回头继续欣赏窗外风景。
“多谢。”顾七对丁馨一头,朝最后一排走去。
很少有学生会对老师这两个字,但丁馨并不介意,她开始好奇顾七到底是什么人,为什么突然想上学,校长又为什么同意他到学校来?
要弄清这些问题,把他放到自己班里来是最方便的,只要他不影响别的同学就好,还剩下两个月时间,应该不会出什么问题吧?
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