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邹副校长是个不苛言笑的人，有些花白的半秃头发被仔仔细细的梳平在头顶，再加上鼻梁上架着的一幅黑厚框大眼镜，整个人显得十分古板严肃。
“邹校长好。”杜君琦规规矩矩的在办公桌前站定，刚才她一进门看到桌后这位副校长的形象后，她就知道这位副校长不是和蔼可亲型的。
邹副校长看着杜君琦，眼神严肃，两秒后，他轻轻点了点头：“坐。”
杜君琦小心的坐下，挺直了腰背，双手半交叠平放在腿上。
“知道我叫你来是什么事吗？”邹副校长的语调平淡。
“不知道。”杜君琦老实的说道。
“你毕业后是打算留校升研吗？”
“是的。”
“嗯。”邹副校长微微点头，盯着杜君琦看了三秒，又缓缓开口了，“教育部有通知，要发展高等院校的计算机教育，要跟上国际潮流，不能在计算机教育方面落后了。”
“哦。”所以呢？关我毛事？
“听说你在自习计算机？学了什么？”邹副校长总算开始把话题往杜君琦身上引了。
“哦，是，学了基础的编程。”
邹副校长眼光闪了闪。
编程？什么东西？
“会文档操作吗？会做表格吗？会做ppt吗？”邹副校长直接问道。
“会的。”这个当然会啦，这是基础的基础啊。
“嗯。”邹副校长微微点头。
杜君琦总觉得这个嗯有点意味深长啊。
“懂得排版吗？懂得图文穿插吗？你习惯用wps还是？”邹副校长一连串的发问，杜君琦一一回答了。
邹副校长又看了杜君琦好一会儿，最终开口了：“为了响应教育部的要求，我们学校决定普及计算机基础教育，第一批教育对象就从今年的毕业生开始，等6月份大四生实习归来，学校就会增开一门计算机课，培养他们的实际应用能力，以便让他们应快适应今后的工作环境。”
邹副校长停顿了一下，又扫了杜君琦一眼：“因为计算机是门新型技术，学校里掌握了这门技术的老师很少，师资缺口实在太大，所以，我们希望你能够担任起其中几个班级的教学任务。”
“啊？！”
杜君琦晕晕乎乎地就被砸了个这么重大的任务，不等她开口拒绝，邹副校长已经开始说起学校的为难了，简单来说，就是a大里懂电脑的老师太少，而毕业生又太多，就算每个老师一周六天全排满了课程，也教不完这么多的班级，只能从学生里找资源，而杜君琦恰恰好就是属于难得的懂电脑的学生，所以就有老师向负责此事的邹副校长推荐了她。
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